Игры на уроке английского. What Can You Do with a Book?

У учеников была привычка приносить в класс вещи, не имевшие отношения к уроку: пистолеты и моторные лодки, фантики и марки, монеты и открытки с артистами и т. д. Мальчики увлекались игрушечными машинами.

Teacher: Andrei, why do you bring your toy car? What can you do with it?
Andrei: I can play with it. Teacher: Indeed?
Andrei: Yes, I can play with it in the break.
Teacher: I see. And where else?
Andrei: I can play with it at home.
Teacher: And what can I do with it now?
Andrei: You can take it... But I can put it into my school-bag.
Teacher: Thank you, Andrei.

Случайный разговор был удобным стартом для новой игры. После этого учитель задал совсем простой вопрос:

"Children, what can you do with a book?"
Jane: We can read it.
Oleg: We can take it.
Masha: I can put it on my desk.
Victor: I can put it into my school-bag.
Lena: We can open it.
Sveta: We can close it.
Katya: We can leave it at home.
Kolya: I can write a book.
Teacher: You have a good imagination. Now let's play a team game and decide whose imagination is richer. Команды старались дать как можно больше ответов на вопроо ''What can you do with a ball (chalk, sugar, water, a chair, a flower, etc.)" За каждый правильный ответ команда получала одно очко.

Другие вариант игры на уроке английского языка
"What can you do at home?" "What can a good sportsman do?" "What can a dog do?" и т. д.
Эту игру можно проводить с глаголами must и may, если задать вопросы "What must you do at home (in the lesson, after school)?", "What must a good sportsman do?", "What may we do in the break?", "What may we do in the forest?" и т. д.

Теги: игры изучение английского | ролевая игра урок английского | урок игра