Игры на уроке английского. Response

Зачастую на уроках общение учеников и учителя строится по вопросно-ответной модели. Данная игра помогает преодолеть данное затруднение.

Учитель заходит в класс и говорит: "I am very tired today". Учитель замолкает и выжидательно смотрит на учеников. После долгой и томительной паузы он продолжает: "It's so difficult for me to give lessons today".

Снова молчание. Кто-то начинает хихикать, не понимая, что происходит. Тогда учитель спрашивает: "Children, are you angry with me today?"
Pupils: Why?
Teacher: Because you don't want to talk with me today.
Misha: But you haven't asked us anything.
Teacher: That's it. Do you talk to people by asking and answering questions?
Victor: No, but...

Замешательство Вити, как, впрочем, и всех остальных, вполне понятно: ребятам в голову не приходило, что можно реагировать на замечания, восклицания, паузу, недоуменное лицо собеседника и т. д. Они не знали, что от собеседника ожидают не только ответа на вопрос, но и одобрения, сочувствия, похвалы, согласия, возражения, удивления, возмущения и т. д. Они не знали, что от собеседника ждут отклика, ответного чувства (response).

Так началась игра, а вместе с ней и познание этого искусства. Учиться с самого простого. «Какая мысль у тебя возникла в ответ на мое утверждение?» - такова задача, поставленная перед учениками. Предложения-стимулы должны быть однотипны, учитель и ученики придерживаются одного времени.

За каждое правильное предложение-реакцию дается одно очко.

Теги: игры изучение английского | игры на уроке английского | игры урок английского | урок игра английского языка